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世间并不存在着“神童”

作者:不详来源:网络2010-10-25
世间并不存在着“神童”

教育专家认为,世间并不存在着什么神童,只有智能低下与聪明的区别。

开发宝宝智力要趁早

很多家长都有一种错误的观念,认为孩子学东西,是一个自然成长的过程,到了适当的年龄,即便家长不教,孩子也会自己掌握。其实,孩子的智力是需要大人去开发的,而且,越早开发,孩子就越聪明,技能掌握得也就越好。平时繁忙的父母应该和宝宝们好好做一下交流,开发宝宝的智力。

据婴幼儿早期教育研究中心的跟踪研究发现,婴儿在出生的8小时后,就会模仿母亲吐舌头;喜欢看人的面孔和黑白分明的图片或文字;目光可以追随距离眼前20厘米的物体。如果让他趴在床上,用手抵住两只小脚,他就会向前“爬行”。如果母亲是在水下分娩,婴儿就会在水中游来游去。而像“爬行”、“游泳”等先天就有的能力,如果不加以及时地训练,几个月后,宝宝的这些天性,就会自然消失。

爬行与智力开发

生活中,有些家长认为孩子爬行时,容易弄脏手脚或伤及身体,所以就不让婴儿学爬,这是不可取的。其实,只要细心照看,让宝宝爬行是很有益处的。美国学者指出,爬行可促进婴儿的大脑发育,开发婴儿的智力潜能,对大脑控制眼、手和脚协调的神经发育有极大的益处。对学会爬和没有学会爬的同龄婴儿对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷,情绪愉快,求知欲高,充满活力;而爬行少或不会爬的婴儿,由于接触的新鲜事物少,往往显得较为呆板、迟钝,动作也缓慢些,且易烦躁。因此,婴儿爬得越早越好。

三岁前的教育

三岁以前的早期教育是最重要的。美国著名学者布鲁姆,曾通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明:若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发,只能开发20%,4岁时进行开发却能达到50%,而更大的潜能开发在3岁以前。所以,美、日等发达国家已开始把生命最初3年儿童的发展,作为本国21世纪争雄世界的第一战略。

目前的很多家庭,在孩子3岁以前,将孩子交给保姆或寄养在别人家中。等到读书时,则掷以重金让孩子读一些贵族学校,实际上,孩子一生中最宝贵的潜能开发期,已经被家长丢掉了。

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