当前位置:首页 > 早期教育 > 启蒙教育 > 怎样向幼儿进行科学启蒙教育?

怎样向幼儿进行科学启蒙教育?

作者:不详来源:网络2010-10-30
怎样向幼儿进行科学启蒙教育?

向幼儿进行科学启蒙教育,首先要让幼儿多看,多听,多接触周围生活中的科学现象,引起孩子的兴趣,激发孩子的好奇心,鼓励孩子大胆地思考及提出问题,并且将浅显的科学道理寓于富有情趣的活动或形象有趣的故事中。如在灯前做各种手影,可以懂得影子是由于自己的手挡住了光线而产生的暗象。白天让孩子找树木的影子、自己的影子,各种物体的影子有大有小,有深有浅,它们原来是与物体的大小厚薄以及光源的深浅、强弱、远近有关,在玩堆雪人的活动中,孩子知道雪是白色冰凉的、可以堆积起来的,但遇到热会融化等粗浅知识,我们给孩子讲“小蝌蚪找妈妈”的故事,可以使孩子了解青蛙是由蝌蚪演变而来的。讲“小水滴旅行记”的故事,孩子就会明白雨、雾、雪的来历有趣的科学活动,形象化的科学故事,对于孩子具有无限的魅力,能使孩子从中受到科学启蒙教育,在欢笑,惊讶中获得粗浅的科学知识。

此外,创设条件,注意引导孩子动手动脑、探索思考,也是同样重要的。带孩子去参观自然博物馆,去捕捉各种昆虫,解剖鲜鱼,收集种子,饲养动物,栽种植物,玩沙,玩泥,玩水,做沉与浮、磁铁吸铁的小实验等等。学前儿童接触科学和学科学的目的,重在启蒙、引起兴趣以激发求知欲望,培养孩子从小爱科学、用科学、学科学的愿望,不能有过高的要求。

© 2009-2020 okmm.cn All Rights Reserved.

点击这里给我发消息 电子邮件联系我们

吉ICP备13004070号-2   吉公网安备22012202000034号