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新生儿的感知能力训练

作者:不详来源:网络2010-10-30
新生儿的感知能力训练

新生儿处于人生中特殊的生长发育阶段,是感觉器官迅速发育的时期。如果在此期间进行及时恰当地训练,不仅可以有效地促进感觉器官的发育、完善,同时对大脑发育以及智力的提高都将起到不可忽视的作用。

视觉训练

新生儿大部分时间是在睡眠中度过,眼底还没有完全发育成熟,双眼还不能十分协调地活动。但细心的父母们可以发现尽管孩子的视觉有限,但是对人的面部和运动的物体却有着与生俱来的兴趣及敏锐感。如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。这说明孩子出生后几个小时,就已经具有把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体的能力了。

1、经常地和新生儿面对面地谈话,唱儿歌、讲故事,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引孩子的视线追随你移动。

2、看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视。

3、看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距离20厘米左右给孩子看红光,上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生儿的目光追随和捕捉红光,从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。

4、15-20厘米的距离让他们看印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片,能促进的视觉分辨能力,同时还可以观察新生儿注视每个图形的时间,了解他更比较喜欢看哪一种图形,一般来讲会更喜欢看人的脸谱。

注意:由于新生儿很容易疲劳,因此一般每次视觉训练的时间都不要太长,以1—2分钟左右为宜。

语言能力训练

语言是人类特有的一种能力,也是人们社会生活、学习和交往中一种必不可少的工具。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。在孩子1岁前,训练其作为语言基础的听觉也是非常重要的。

1、说儿歌、讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话,但孩子的听力、模仿发音的能力已发展起来,6个月之前,爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的听力。

2、6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候,选一些语句较短或韵律较强的儿歌,如“大苹果”、“小白兔”说给孩子听,经过多次反复训练,孩子的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。

3、促进小儿听觉的音响玩具也有很多,利用音乐盒、哗铃棒、摇铃、等各种发出声响的玩具。宝宝清醒时,在他耳边轻轻摇动玩具,发出响声,引导宝宝转头寻找声源。但是要注意,听觉训练时声音刺激要柔和、动听,声音不要连续很长,否则小儿会失去兴趣、停止反应。在给予声音刺激时要防止有其它声音的干扰。

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